“古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。”

——《師說(shuō)》

又是一年教師節(jié)

英碩包裝祝每一位教師節(jié)日快樂(lè)

是你們教會(huì)了我們愛(ài)和成長(zhǎng)！

教師節(jié)意味著新學(xué)期的到來(lái)

在學(xué)校的你是否在為了新的目標(biāo)而努力

在職場(chǎng)的里又是否還記得曾經(jīng)的校園生活

校園里

不僅有繁忙的作業(yè)

緊張的三天一小考五天一大考

還有那令人窒息的月考

印象最深的

卻是那些我們回想起來(lái)哭笑不得的趣事

一餐10個(gè)饅頭

有天幫了班主任一個(gè)忙

她說(shuō)請(qǐng)我吃個(gè)早餐

第二天早自習(xí)

她將一大袋饅頭加一杯牛奶遞給了我

“聽(tīng)說(shuō)你一個(gè)早餐可以吃10個(gè)饅頭”

被數(shù)學(xué)埋沒(méi)的語(yǔ)文老師

數(shù)學(xué)課

老師講一道選擇題

講完點(diǎn)名問(wèn)我選擇ABC哪個(gè)

溜號(hào)沒(méi)聽(tīng)講，下意識(shí)說(shuō)了句“啊？”

老師：“下次別用拼音，對(duì)，是選A”

我。。。

（老師你怕是教語(yǔ)文的吧）

后門(mén)和前門(mén)的區(qū)別

高二晚自習(xí)

教室里吵鬧一片

副校長(zhǎng)突然從后面進(jìn)來(lái)大聲喊

“全校就你們班最吵，我要找你們班主任！”

然后從后門(mén)走了出去

突然，副校長(zhǎng)又從前門(mén)進(jìn)來(lái)了

輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)

“嗯，你們這個(gè)班比隔壁班安靜多了。”

男生or女生

高一上課回答問(wèn)題

老師拿著花名冊(cè)

“下面我點(diǎn)一個(gè)男生回答問(wèn)題，XXX！”

一萌妹紙站了起來(lái)

然后...

“原來(lái)是女生啊！”

“那你還是來(lái)回答一下剛才的問(wèn)題”

晚自習(xí)的大變活人

晚自習(xí)

班主任在屋里監(jiān)督紀(jì)律

大家都埋頭寫(xiě)作業(yè)，不敢抬頭

一哥們抬頭偷瞄老師

發(fā)現(xiàn)老師不見(jiàn)了

以為走了，大喊

”班主任終于走了！大家嗨起來(lái)！“

然后。。。

就看到在講臺(tái)后系鞋帶的老師幽幽地站了起來(lái)

三尺講臺(tái)論天下，他們從青絲熬成白發(fā)

一根粉筆寫(xiě)春秋，他們把教師當(dāng)成信仰

教師節(jié)就快到了

給久未聯(lián)系的老師打個(gè)電話(huà)

送去一聲問(wèn)候

說(shuō)一句：“老師辛苦啦！”

我想那才是老師最想要的禮物